/ Kindliche Entwicklung in den ersten vier Lebensjahren wird anschaulich und konkret anhand einzelner Kompetenzen und Interessen des Kindes in acht Entwicklungsbereichen (Körperbewusstsein und -pflege, Umgebungsbewusstsein, Sozial-emotionale Entwicklung, Spieltätigkeit, Sprache und Literacy, Kognition und Grob- und Feinmotorik) dargestellt. Kinder variieren in der Regel in ihrer Entwicklung in den acht Bereichen, aber auch innerhalb eines Bereichs streuen Kompetenzen eines Kindes zumeist über mehrere Phasen. Die Übersicht ermöglicht abzulesen, über welche Kompetenzen ein Kind bereits verfügt, wo Bildungsprozesse momentan stattfinden und was die wahrscheinlich nächsten Schritte des Kindes sein werden.
